La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Yessica Villalba
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia


Objetivo: Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: La democracia como forma de gobierno en México y su importancia.

  • Generación de preguntas problematizadoras relacionadas con el tema, como por ejemplo: ¿Cuáles han sido las transformaciones en la forma de gobierno en México? ¿Cómo se ha construido la democracia en nuestro país a lo largo de la historia?

  • Organización de los alumnos en equipos de trabajo y asignación de roles.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en equipos sobre el tema propuesto y búsqueda de información relevante.

  • Análisis crítico de la información recopilada y discusión en grupo sobre las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917 en la construcción de la democracia en México.

  • Vinculación interdisciplinaria: Incorporación del tema de las festividades en México y su relación con la c