Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se les mostrará a los alumnos diferentes producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios, como tarjetas de cumpleaños, etiquetas de regalos, etc. Se les explicará la importancia de la escritura en estas producciones y cómo nos ayuda a comunicarnos con los demás.


• Actividad 1: los alumnos realizarán una actividad de reconocimiento de su nombre. Se les proporcionarán tarjetas con diferentes nombres escritos y deberán buscar su propia tarjeta. Se les animará a explorar diferentes recursos para identificar su nombre, como comparar las letras, buscar similitudes o diferencias con otros nombres, etc.


• Actividad 2: cada alumno recibirá una hoja de papel y se les pedirá que escriban su nombre utilizando distintos recursos, como lápices de colores, marcadores, sellos, etc. Se les animará a ser creativos y a decorar su nombre.

Sesión 2:

• Actividad 1: se les mostrará a los alumnos diferentes formas de utilizar su nombre en producciones gráficas, como etiquetas para marcar sus dibujos, tarjetas de presentación, etc. Se les explicará que su nombre es algo único y personal, y que pueden utilizarlo de diferentes maneras.


• Actividad 2: se les dará a los alumnos tarjetas