Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información a través de gráficas

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Promover un ambiente libre de violencia ambiental, fomentar la limpieza de la escuela, el correcto manejo de la basura, la implementación de los principios de las 3R (reducir, reutilizar y reciclar) y concientizar sobre la importancia de la economía basura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información a través de gráficas.


• Motivación: Mostrar diferentes tipos de gráficas y resaltar la importancia de saber interpretar la información que estas ofrecen.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: Violencia ambiental y la importancia de un ambiente escolar limpio y sin basura.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes tipos de gráficas: barras, líneas, sectores, etc.


• Ejemplos de gráficas con datos reales y prácticos.


• Explicación de cómo obtener información de las gráficas y cómo representarla de manera clara y precisa.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la obtención y representación de información a través de las gráficas.


• Relacionar el tema con la problemática interdisciplinar planteada.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de gráficas utilizadas en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los diferentes tipos de gráficas y su importanc