"Representación de información a través de histogramas, gráficas poligonales y de línea"

Plan de clase

Título de la clase: "Representación de información a través de histogramas, gráficas poligonales y de línea"

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo de la clase: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de proyecto de vida y bajo rendimiento escolar, relacionándolo con el problema de drogadicción y embarazos no deseados en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de recolectar y representar información.


• Contextualización del problema de drogadicción y embarazos no deseados en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Ejemplos de situaciones reales donde se pueda utilizar cada tipo de gráfica.


• Realización de ejercicios prácticos en el aula para familiarizarse con la representación de información.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la representación de información para la toma de decisiones.


• Tarea para la próxima sesión: recolectar datos sobre un tema de interés personal para representarlos en diferentes tipos de gráficas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Compartir los datos recolectados por los estudiantes.


• Reflexionar sobre el problema de falta de proyecto de vida y bajo rendimiento escolar en relación con la recolección y representación de información.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para analizar los da