Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Tema: Los valores democráticos

Objetivo: Promover espacios de participación juvenil, presenciales o virtuales, para construir comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos no conocen qué son los valores democráticos".


• Reflexión sobre la importancia de los valores democráticos en la convivencia y en el ejercicio de los derechos.

Desarrollo:

• Presentación de casos reales que evidencien la importancia de los valores democráticos en la sociedad.


• Organización de grupos de trabajo para analizar y discutir los casos.


• Elaboración de conclusiones grupales sobre los valores democráticos presentes en cada caso.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los valores democráticos en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se promueva o se violen los valores democráticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de situaciones en las que se promueven o se violan los valores democráti