Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Problema interdisciplinario a atender: Los alumnos tienen dificultad en la lectura, escritura y redacción de textos de problemas matemáticos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el problema interdisciplinario a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que encuentran al leer, escribir y redactar textos de problemas matemáticos.


• Motivar a los alumnos a mejorar sus habilidades de lectura, escritura y redacción a través de la resolución de problemas matemáticos.

Fase de desarrollo:

• Introducir el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar las características y elementos de una ecuación lineal y una ecuación cuadrática.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y su resolución.


• Plantear problemas matemáticos que involucren ecuaciones lineales y cuadráticas y trabajar en su resolución en grupo.

Fase de cierre:

• Realizar una retroalimentación con los alumnos sobre lo aprendido en la sesión.


• Reflexionar sobre la importancia de la lectura, escritura y redacción en la resolución de problemas matemáticos.


• Asignar tareas para practicar la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas y su redacción.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Resolver dudas y preguntas de los alumnos sobre la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

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