Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Discutir y compartir noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La investigación es necesaria para saber qué es lo que las personas necesitamos, en este caso la alimentación se ha vuelto un tema importante.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia.


• Introducción al tema de la alimentación y su relación con la vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con la alimentación en la escuela y/o comunidad.


• Formación de equipos de trabajo para la investigación.

Sesión 2:

• Investigación en equipos sobre los problemas identificados en la sesión anterior.


• Recopilación de información relevante.


• Análisis crítico de los datos obtenidos.


• Elaboración de notas informativas con opiniones sobre los problemas encontrados.

Sesión 3:

• Socialización de las notas informativas elaboradas por cada equipo.


• Discusión y debate sobre las opiniones expresadas en las notas.


• Identificación de las noticias más relevantes y su importancia para la comunidad.


• Selección de las notas informativas a difundir.

Sesión 4:

• Organización y diseño del periódico mural o boletín escolar.


• Distribución de roles en el equipo para la elaboración y montaje del periódico mural o boletín escolar.


• Edición y ajustes de las notas informativas selecciona