Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Reconoce logros al participar en diferentes situaciones familiares y escolares para replantear su actuación en favor de una mayor confianza, seguridad y bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentación del concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal y académico de los alumnos.


• Actividad inicial: Realización de un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones escolares y familiares donde se requiera tomar decisiones y actuar de manera segura y confiable.


• Reflexión grupal: Discusión sobre las experiencias vividas en el juego de roles y cómo se sintieron al participar en las diferentes situaciones.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar cercano para conocer acerca de sus proyectos de vida y cómo han logrado confianza, seguridad y bienestar en diferentes situaciones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Socialización de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Discusión en grupo: Compartir los aprendizajes obtenidos de las entrevistas y cómo estos pueden ser aplicados en sus propios proyectos de vida.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir en una hoja su proyecto de vida y cómo pueden lograr confianza, seguridad y bienestar en él.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán responder a la pregunta "¿Cómo puedo replantear mi actuación en favor de una mayor confianza, seguridad y bienestar en mi proyecto de vida?".

Sesión 3 (45 minutos)

• Recopilación de las respuestas individuales de los alumnos.


• Actividad grupal: Realización de una lluvia de ideas sobr