El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Objetivo:
Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de un proyecto de vida y bajo rendimiento escolar. Considerar la drogadicción y embarazos adolescentes como problemas presentes en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los problemas a abordar en la comunidad. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre su propio proyecto de vida y cómo esto afecta su rendimiento escolar y su salud en general.

Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el concepto de drogas y sus consecuencias en la salud. Presentar información básica sobre las drogas más comunes y sus efectos. Fomentar la participación de los alumnos en la discusión y el intercambio de ideas.

Cierre: Realizar una actividad práctica donde los alumnos diseñen un afiche o folleto informativo sobre los riesgos del consumo de drogas y la importancia de la salud integral. Al final de la sesión, cada grupo de alumnos presentará su trabajo al resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo trabajado en la sesión anterior y los afiches o folletos realizados. Hacer preguntas de reflexión sobre los proyectos de vida de los alumnos y cómo se relacionan con su rendimient