Textos de divulgación científica - Plantas medicinales y su uso en la comunidad

Beatriz Garcia
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica - Plantas medicinales y su uso en la comunidad


Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno sobre el uso de plantas medicinales en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de Ciencias Naturales y Sociales.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema: "Textos de divulgación científica y su importancia en la sociedad".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los textos de divulgación científica.

  • Establecer la relación entre la investigación científica y la divulgación de sus resultados.


Desarrollo:



  • Explicar las características de los textos de divulgación científica.

  • Realizar una lectura en voz alta de un ejemplo de texto de divulgación científica sobre plantas medicinales.

  • Realizar una actividad de comprensión lectora sobre el texto, identificando las características mencionadas anteriormente.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de los textos de divulgación científica.

  • Plantear a los alumnos el objetivo de elaborar un texto de divulgación científica sobre el uso de plantas medicinales en la comunidad.

  • Asignar tareas para investigar y recopilar información sobre plantas medicinales y su uso en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las plantas medicinales más utilizadas en la comunidad y sus beneficios.


Desarrollo:



  • En grupos, los alumnos seleccionarán una planta medicinal y realizarán una investigación más detallada sobre sus característ