Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo: Explorar manifestaciones culturales y artísticas y relacionarlas con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Indagar sobre las manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las comunidades a las que pertenecen los alumnos y cómo se expresan artísticamente en ellas.


• Actividad: Los alumnos dibujarán una manifestación cultural o artística que les guste o de la que formen parte.

Sesión 2:

• Revisión de las manifestaciones culturales y artísticas dibujadas por los alumnos.


• Muestra de diferentes expresiones artísticas presentes en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos crearán una lista de palabras relacionadas con las manifestaciones culturales y artísticas que conocen.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las palabras mencionadas por los alumnos y su relación con las manifestaciones culturales y artísticas.


• Proyecto comunitario: Creación de un libro álbum de historias y emociones.


• Actividad: Los alumnos escribirán una historia corta sobre una manifestación cultural o artística que les guste, expresando sus emociones y vivencias relacionadas con ella.

Sesión 4:

• Presentación y lectura de las historias escritas por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos crearán ilustraciones para cada una de las historias, utilizando diferentes técnicas artísticas.

Sesión 5:

• Armado y presentación del libro álbum de historias y emociones.


• Refl