Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Miss Tati Zelaya Aguilera
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona, lee y escucha cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Primaria 4º
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Objetivo: Los alumnos seleccionarán, leerán y escucharán cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender y disfrutar de los cuentos.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que los alumnos conocen y les han gustado.
- Introducción al nuevo vocabulario: Presentar a los alumnos algunas palabras nuevas relacionadas con la lectura y explicar su significado.
- Selección de cuentos: Proporcionar a los alumnos una selección de cuentos de distintos orígenes y autores para que elijan uno para leer en casa.
Sesión 2:
- Conversación sobre los cuentos leídos: Iniciar una conversación en grupo sobre los cuentos que los alumnos seleccionaron y leen en casa. Animar a los alumnos a compartir sus impresiones y opiniones.
- Análisis del vocabulario: Realizar actividades de comprensión lectora que permitan a los alumnos identificar y utilizar el nuevo vocabulario aprendido.
Sesión 3:
- Escucha de cuentos: Invitar a un narrador de cuentos o buscar videos de cuentos en línea para que los alumnos puedan escuchar diferentes historias.
- Reflexión sobre los cuentos escuchados: Llevar a cabo una discusión en grupo sobre los cuentos escuchados, destacando los aspectos que más les gustaron y cómo se relacionan con los cuentos leídos anteriormente.
Sesión 4:
- Producción de cuentos: En grupos pequeños, los alumnos crearán sus propios cuentos utilizando el vocabu