Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
diana rivas
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes regiones de México y preguntar a los alumnos si saben por qué las personas se mueven de un lugar a otro. Registrar sus respuestas en el pizarrón.
Desarrollo:
- Presentación del problema: "Como grupo, debemos aprender a reconocer la identidad nacional y pluricultural en México a través del estudio de la movilidad de la población".
- Explicación del concepto de movilidad como un derecho humano.
- Introducción a los tipos de migración: interna, internacional, voluntaria, forzada.
- Análisis de los principales flujos migratorios en México y sus efectos socioeconómicos y culturales.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer la identidad nacional y pluricultural en México.
- Planteamiento de preguntas para guiar la investigación en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de recordación: Preguntar a los alumnos qué tipos de migración se realizan en su región y cómo afectan a la sociedad local.
Desarrollo:
- Trabajo grupal: Los alumnos se organizan en equipos para investigar sobre los tipos de migración y los principales flujos migratorios en México. Deben recopilar información y ejemplos de cada tipo.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Análisis de los efectos socioeconómicos y culturales de lo