Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Objetivos interdisciplinares: Mejorar la comprensión lectora de los alumnos

Planeación por sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de las unidades y medidas en Física.


• Plantear el problema de la baja comprensión lectora y cómo se relaciona con el aprendizaje de las unidades y medidas en Física.

Desarrollo:

• Exponer brevemente la historia y la importancia de las unidades y medidas en Física.


• Establecer las diferencias entre las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Realizar ejemplos y ejercicios prácticos para reforzar el aprendizaje.

Cierre:

• Realizar una recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Asignar una tarea de lectura relacionada con el tema de las unidades y medidas en Física.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea de lectura asignada en la sesión anterior y realizar una breve discusión sobre los conceptos abordados.


• Presentar ejemplos de problemas cotidianos que requieren el uso de unidades y medidas en Física.

Desarrollo:

• Introducir las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades, como el metro, el kilogramo, el segundo, el amperio, etc.


• Explicar cómo se