Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y contextualización.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Introducción al problema: Explicar el problema de la disputa del manantial y el desperdicio de agua potable en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación del problema: Los equipos de trabajo realizarán una investigación sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida de la población en México y el mundo.


• Recopilación de información relevante.

Sesión 3:

• Análisis de la información recopilada: Los equipos de trabajo discutirán y analizarán la información para identificar las principales causas de la desigualdad en la calidad de vida.


• Elaboración de conclusiones preliminares.

Sesión 4:

• Relación entre las causas de la desigualdad y el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna: Los equipos de trabajo establecerán las conexiones entre las causas identificadas y los derechos mencionados.


• Debate y reflexión sobre la importancia de la igualdad y la dignidad en la vida de las personas y comunidades.

Sesión 5:

• Solución al probl