Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Sesión 1: Introducción al concepto de equidad de género
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.

Desarrollo de la sesión:

1. Iniciar la sesión con una actividad de brainstorming, donde los alumnos mencionen palabras o frases relacionadas con los roles de género y los estereotipos.


2. Realizar una breve explicación sobre el concepto de equidad de género, resaltando la importancia de la igualdad y el respeto entre hombres y mujeres.


3. Proyectar imágenes o videos que muestren situaciones de desigualdad de género en la familia, la escuela y la comunidad.


4. Promover la reflexión mediante preguntas como:
   
   
   • ¿Creen que es justo que hombres y mujeres tengan diferentes oportunidades y responsabilidades?
   
   
   • ¿Qué consecuencias puede tener la desigualdad de género en nuestras vidas?
   
   
   • ¿Qué podemos hacer para promover la equidad de género en nuestros entornos?
   
   
   
   


5. Realizar una actividad grupal donde los alumnos preparen carteles o afiches que promuevan la igualdad de género. Estos se expondrán en la escuela como parte del aprendizaje servicio.

Sesión 2: Roles de género en la familia
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Analizar los diferentes roles de género presentes en las familias y reflexionar sobre su influencia en la toma de decisiones.

Desarrollo de la sesión:

1. Iniciar la sesión recordando la definición de roles de género.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los roles tradicionales asignados a hombres y mujer