Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Practicar el conteo oral de la serie del 1 al 10 en orden ascendente y descendente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema interdisciplinar.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad 2: Mostrar imágenes de objetos y pedir a los alumnos que los cuenten en su lengua materna y en español, de manera ascendente y descendente.


• Actividad 3: Juego de conteo en grupo: Los alumnos se distribuirán en equipos y deberán contar de manera ascendente y descendente del 1 al 10. El equipo que lo haga correctamente en el menor tiempo posible gana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior y revisar el conteo del 1 al 10 en orden ascendente y descendente.


• Actividad 1: Presentar tarjetas con números del 1 al 20 y pedir a los alumnos que los ordenen de manera ascendente y descendente en su lengua materna y en español.


• Actividad 2: Juego de memoria: Los alumnos se dividirán en parejas y jugarán a encontrar las tarjetas con los números correspondientes en orden ascendente y descendente.


• Actividad 3: Resolver problemas de conteo oral en grupo: Se presentarán problemas en los que los alumnos deberán expresar de man