Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Falta de sentido de pertenencia e identidad cultural

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• División de los alumnos en equipos de trabajo.


• Entrega de material de consulta sobre las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Investigación y discusión en equipo sobre las unidades básicas y derivadas asignadas.


• Elaboración de un resumen o infografía sobre las unidades y medidas investigadas.

Cierre:

• Presentación de los resúmenes o infografías por parte de cada equipo.


• Retroalimentación sobre la información presentada.


• Reflexión sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión sobre la importancia de las unidades y medidas.


• Planteamiento de un problema real relacionado con las unidades y medidas en la vida cotidiana de los alumnos.

Desarrollo:

• Trabajo en equipo para resolver el problema planteado.


• Uso de las unidades y medidas adecuadas para realizar los cálculos necesarios.


• Discusión en equipo sobre las diferentes estrategias utilizadas y los result