Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura compartida en voz alta

Tema: Lectura compartida en voz alta
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Leer en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de la lectura compartida en voz alta".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre por qué es importante leer en voz alta y cómo podemos disfrutar de la lectura juntos.


• Lectura compartida: Leer en voz alta un cuento corto y emocionante, fomentando la participación activa de los alumnos.


• Reflexión: Discutir en grupo sobre las emociones y los pensamientos que surgieron durante la lectura. ¿Qué les gustó? ¿Qué aprendieron?

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Realizar una visita a la biblioteca local con los estudiantes. Los alumnos podrán elegir un libro que les llame la atención.


• Lectura compartida en voz alta: Cada estudiante compartirá con sus compañeros una parte del libro que eligió, leyendo en voz alta y explicando por qué le gustó.


• Reflexión: Comentar sobre las diferentes historias y descubrimientos que se encontraron en la biblioteca. ¿Qué nuevos personajes conocieron? ¿Qué aprendieron de los libros?

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Realizar una búsqueda en línea de poemas cortos y canciones populares para niños.


• Lectura compartida en voz alta: Los estudiantes elegirán un poema o una canción y lo leerán en voz alta para sus compañeros.


• Reflexión: