Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Yoselin Pacheco
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Sesión 1: Exploración de aromas, colores, texturas y sabores de alimentos y bebidas en la comunidad
Objetivo: Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Duración: 45 minutos
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y calentamiento físico.
- Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud. Explicar la importancia de tener una alimentación saludable.
- Presentación del problema de cuidado personal y social: ¿Cómo podemos cuidar nuestra salud a través de los alimentos y bebidas que consumimos?
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de diferentes alimentos y bebidas saludables, como frutas, verduras, lácteos, agua, etc.
- Realización de una actividad de exploración sensorial: los alumnos podrán observar, oler, tocar y probar diferentes alimentos y bebidas para identificar sus aromas, colores, texturas y sabores.
- Fomentar la comunicación entre los alumnos, animándolos a expresar sus gustos y preferencias.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.
- Actividad de cierre: los alumnos podrán dibujar o escribir sus alimentos y bebidas favoritos de la comunidad.
Sesión 2: Medidas de seguridad e higiene en el consumo de alimentos y bebidas
Objetivo: Aplicar medidas de seguridad e higiene al manipular y consumir alimentos y bebidas en la comunidad.
Duración: 45 minutos
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos)
- Repaso del tema de la