Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Soy Karen Hdz- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Tema: Reconocer la importancia de la Navidad
PDA: Espera su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la Navidad y fomentar la comunicación oral de los alumnos sobre su experiencia y conocimientos relacionados con la Navidad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: ¿Qué sabemos sobre la Navidad? Invitar a los alumnos a compartir lo que saben y han experimentado en Navidad.
- Desarrollo (30 minutos)
- Lectura compartida de un libro sobre la Navidad.
- Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre la historia leída.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones y costumbres de la Navidad.
- Cierre (5 minutos)
- Reflexión final: ¿Por qué creen que es importante celebrar la Navidad?
- Registro de las respuestas de los alumnos en un cartel para ser utilizado en las siguientes sesiones.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Promover la comunicación oral y la expresión de necesidades, emociones, gustos e ideas relacionadas con la Navidad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior sobre la importancia de la Navidad y sus tradiciones.
- Desarrollo (30 minutos)
- Realización de una actividad de expresión oral: los