Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el concepto de proyecto de vida y visualizar posibles retos a superar.

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la sesión.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre sueños y metas a largo plazo.


• Compartir en grupos pequeños las reflexiones y discutir posibles retos para alcanzar esas metas.

Fase de desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los retos comunes encontrados en los grupos.


• Identificar los retos personales más comunes y registrarlos en una lista.


• Realizar una actividad de visualización, donde los estudiantes imaginen cómo sería su vida si lograran superar esos retos.


• Fomentar una reflexión grupal sobre la importancia de establecer metas y superar los retos para lograr un proyecto de vida.

Fase de cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para aclarar dudas.


• Pedir a los estudiantes que registren en su cuaderno sus reflexiones y conclusiones de la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los estudiantes deberán investigar sobre estrategias de apoyo mutuo y acciones para alcanzar metas.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Realizar una actividad de intercambio de ideas en grupos pequeños sobre estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar para superar los retos identificados.

Fase de desarrollo:

• Presentar una lista de posibles estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar.


• Organizar un debate grupal sobre la efectividad