Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.

Carmen
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Motivación: plantear una situación problemática relacionada con la utilización de operaciones con símbolos algebraicos en la resolución de problemas de cálculo de áreas de figuras geométricas.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad 1: Presentación de figuras geométricas y sus áreas conocidas. Los alumnos deberán identificar patrones y relaciones entre las figuras y sus áreas.

  • Actividad 2: Introducción a los símbolos algebraicos. Explicación de los conceptos de variable, coeficiente y término algebraico.

  • Actividad 3: Resolución guiada de problemas de cálculo de áreas utilizando símbolos algebraicos.

  • Actividad 4: Trabajo en parejas o grupos pequeños. Los alumnos deberán crear sus propios problemas de cálculo de áreas utilizando símbolos algebraicos, y resolver los problemas creados por sus compañeros.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Reflexión y discusión grupal sobre los aprendizajes obtenidos durante la clase.

  • Revisión de los objetivos alcanzados y los puntos a reforzar en la próxima sesión.

  • Tarea: Los alumnos deberán resolver ejercicios adicionales de cálculo de áreas utilizando símbolos algebraicos.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista