Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Alejandra Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1 - Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades, y desarrollar la habilidad de identificar y reconocer las actividades que realizan las personas.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación en grupo sobre las diferentes actividades que realizan las personas en su vida diaria, como cocinar, limpiar, ir a la escuela, etc.
- Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen distintas labores y servicios, como un médico, un bombero, un agricultor, un panadero, etc.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo, donde los alumnos mencionen las diferentes labores y servicios que observaron en las imágenes.
- Mostrar a los alumnos un video corto que presente ejemplos de diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen o recorten imágenes de labores y servicios y las peguen en un mural en el aula.
Sesión 2 - Exploración de las labores y servicios
Objetivo: Fomentar la exploración y la investigación de las diferentes labores y servicios que existen en la comunidad.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas en grupo, donde los alumnos compartan las imágenes que pegaron en el mural y expliquen qué labores y servicios representan.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una labor o servicio específico para investigar, como el trabajo de un policía, un maestro, un barrendero, etc.
- Proporcionar materiales y recursos de investigación, como libros, revistas, tablets o computadoras, para que los alumnos investiguen sobre la