Recursos literarios para expresar sentimientos e ideas sobre la familia, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos literarios para expresar sentimientos e ideas sobre la familia, la escuela y la comunidad

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la familia, la escuela y la comunidad en la vida de los alumnos.


• Explicación sobre los recursos literarios y su relación con la expresión de sentimientos e ideas.


• Asignación de equipos de trabajo interdisciplinarios.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Los alumnos investigarán diferentes recursos literarios (metáfora, hipérbole, personificación, entre otros) y su utilización en textos que describan vínculos con la familia, la escuela y la comunidad.


• Elaboración de una lista de recursos literarios y ejemplos encontrados.

Sesión 3:

• Actividad de lectura y análisis de textos: Los alumnos leerán textos literarios que describan vínculos con la familia, la escuela y la comunidad y analizarán los recursos literarios utilizados.


• Reflexión y discusión en equipos sobre la importancia de estos recursos para expresar emociones y sentimientos.

Sesión 4:

• Taller de escritura creativa: Los alumnos escribirán un texto libre en el cual utilicen los recursos literarios investigados para desc