Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga en distintas fuentes de consulta, incluyendo medios impresos y digitales, saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de los saberes familiares y comunitarios.

• Presentación del tema a través de una charla inicial.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saberes y prácticas se utilizan en el hogar y la comunidad para resolver situaciones y necesidades.


• Elaboración de un mural con dibujos y palabras que representen los saberes y prácticas mencionados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de estos saberes para la vida diaria.

Sesión 2: Investigación sobre saberes y prácticas de otros lugares.

• Presentación de distintas fuentes de consulta, como libros, revistas y videos, que muestren saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.


• Los alumnos, organizados en pequeños grupos, investigarán sobre diferentes temas, como el reciclaje, el ahorro de agua y energía, y la conservación de los recursos naturales.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, utilizando material visual y oral para transmitir la información.

Sesión 3: Aplicación de los saberes en el hogar y la comunidad.

• Reflexión sobre cómo los saberes y prácticas investigados pueden aplicarse en el hogar y la comunidad.


• Elaboración de un plan de acción, en el que cada alumno establecerá una actividad concreta para aplic