Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): El alumno propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se incorporará el desarrollo del rango de conteo bajo y el reconocimiento de números escritos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los juegos del lenguaje y cómo estos fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, así como el rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad 1: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno tiene que decir su nombre y contar una pequeña anécdota en su lengua materna.


• Actividad 2: Juego de palabras: Formar grupos de 4 alumnos y entregar a cada grupo una tarjeta con una palabra escrita y otra tarjeta con una imagen relacionada. Los alumnos deben asociar la palabra con la imagen y explicar el motivo de su elección.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego del teléfono descompuesto: Formar un círculo con los alumnos y susurrar una frase en el oído del primero, quien deberá susurrarla al siguiente y así sucesivamente hasta llegar al último. El último alumno debe decir en voz alta la frase que recibió y compararla con la frase original. Discutir la importancia de la comunicación clara y precisa.


• Actividad 2: Juego de mímica: Los alumnos se dividen en parejas y uno representa una acción o palabra a través de la mímica, mientras que el otro debe adivinarla. Al finalizar, lo