La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y explicar su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes y videos para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Leer y analizar un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de distintas lenguas en México.


• Realizar una actividad de comprensión lectora para identificar las características de cada lengua y sus formas de expresión.


• Organizar a los alumnos en grupos para discutir y compartir información sobre las lenguas que conocen.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elijan una lengua que les interese y que investiguen sobre ella para la próxima sesión.


• Asignar tareas para que los alumnos realicen un organizador gráfico sobre la lengua elegida.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que