Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Raul Magaña
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


PDA (Propósito de aprendizaje): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y de los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos, por ejemplo, mostrando diferentes herramientas y preguntando para qué se utilizan.


Desarrollo:



  • Explicación teórica del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en la vida diaria.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con diferentes herramientas y máquinas.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la vida cotidiana.

  • Preguntas para que los alumnos relacionen el tema con su entorno.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del problema: conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios.


Desarrollo:



  • Actividad de investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en procesos técnicos comunitarios.

  • Elaboración de un inform