Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos cuentan con un rango de conteo bajo y no reconocen números escritos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el que aprenderán a comunicarse oralmente sobre sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus necesidades básicas y emociones, utilizando el lenguaje oral y gestual.


• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones en las que deben comunicar sus gustos y preferencias a otra persona.

Sesión 2:

• Actividad de cuentacuentos: Leer un cuento relacionado con las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de los personajes. Después de la lectura, los alumnos compartirán oralmente las emociones y saberes que identificaron en el cuento.


• Juego de expresión oral: Formar grupos y proporcionar a cada grupo imágenes de alimentos, juguetes, lugares, etc. Los alumnos deberán comunicar sus preferencias y gustos sobre las imágenes asignadas, utilizando el lenguaje oral.

Sesión 3:

• Actividad de exploración: Realizar una salida a un lugar co