Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Martínez Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 1º


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática a atender: Los alumnos han dejado de practicar los valores con la sociedad, faltando al respeto a terceros como algo cotidiano.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Qué son los derechos humanos y por qué son importantes?"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos y ejemplos de derechos humanos.

  • Breve explicación del contexto actual y la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación del problema a resolver: "¿Cómo podemos promover el respeto a los derechos humanos en nuestra sociedad?"

  • Investigación guiada sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos.

  • Identificación de los valores que están siendo transgredidos en cada caso.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar los derechos humanos en la sociedad.

  • Elaboración de una lista de acciones concretas para promover el respeto a los derechos humanos en el entorno cercano.

  • Acordar las tareas a realizar para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignad