Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Calentamiento global y contaminación

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Introducción al problema interdisciplinar: Calentamiento global y contaminación. Discusión sobre la relación entre estos temas y la física del movimiento.


• Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de movimiento que se pueden observar en la naturaleza y en la vida diaria.

Sesión 2:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de velocidad y aceleración. Uso de ejemplos y ejercicios para afianzar los conceptos.


• Actividad práctica: Realización de un experimento sencillo para medir la velocidad de desplazamiento de un objeto. Registro de datos y análisis de resultados.

Sesión 3:

• Exposición del docente sobre los factores que pueden afectar la aceleración de un objeto. Uso de ejemplos y ejercicios para comprender la relación entre fuerza y aceleración.


• Actividad práctica: Realización de un experimento sencillo para analizar cómo varía la aceleración de un objeto en función de la fuerza aplicada. Registro de datos y análisis de resultados.

Sesión 4:

• Aplicación de los conocimientos adquiridos: Resolución de problemas y ejercicios relacionados con velocida