Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Diana Martínez
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo: Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia en el medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes elementos que conforman la biodiversidad.
- Realizar una actividad de observación de imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar qué elementos de la biodiversidad pueden encontrarse en cada uno.
Sesión 2:
- Introducción al patrimonio biocultural de México: Mostrar imágenes y ejemplos de la riqueza natural del país.
- Explicar la importancia de conservar esta riqueza como parte del patrimonio de la humanidad.
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre diferentes especies de flora y fauna mexicana, resaltando su importancia y singularidad.
Sesión 3:
- Relación entre componentes naturales y sociales del medio ambiente: Explicar cómo interactúan los factores biológicos y físicos con los aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos.
- Realizar una actividad de análisis de casos en la que los alumnos identifiquen cómo estas interaccione