Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

ARISBETH HISOJO
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo: Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción y motivación del tema.

  2. Desarrollo: Actividades de investigación y reflexión.

  3. Cierre: Síntesis de lo aprendido y conclusiones.


Sesión 1:



  • Inicio: Presentación del tema y sus implicaciones en la vida de los adolescentes. Generar una lluvia de ideas sobre los riesgos y consecuencias de un embarazo no planificado en la adolescencia.

  • Desarrollo: Realizar una investigación grupal sobre los métodos anticonceptivos disponibles, su efectividad y ventajas. Cada grupo debe presentar sus hallazgos.

  • Cierre: Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas y destacar la importancia de la planificación familiar en el proyecto de vida de los adolescentes.


Sesión 2:



  • Inicio: Repaso de la sesión anterior y sus conclusiones. Presentación de los servicios amigables como apoyo para el proyecto de vida de los adolescentes.

  • Desarrollo: Realizar una investigación individual sobre los servicios amigables disponibles en la comunidad y su importancia en la prevención de embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual. Elaborar un resumen de los hallazgos.

  • Cierre: Compa