Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Grado: 1º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto Comunitario

PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Problema a atender: Los alumnos no identifican la estructura de un instructivo.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: el empleo de textos con instrucciones.


• Explicar la importancia de seguir instrucciones para realizar diversas actividades.


• Mostrar ejemplos de instructivos de juegos, objetos y alimentos.


• Realizar actividades de identificación de la estructura de los instructivos.

Sesión 2: Elaboración de un objeto

• Presentar a los alumnos una actividad de construcción de un objeto sencillo, como por ejemplo un molinillo de papel.


• Leer y analizar juntos el instructivo de construcción del objeto.


• Guiar a los alumnos para que sigan las instrucciones paso a paso y elaboren su propio objeto.


• Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en la personalización de cada objeto.

Sesión 3: Preparación de un alimento saludable

• Presentar a los alumnos una receta sencilla y saludable, como por ejemplo una ensalada de frutas.


• Leer y analizar juntos el instructivo de preparación de la receta.


• Guiar a los alumnos para que sigan las instrucciones paso a paso y preparen su propia ensalada de frutas.


• Promover la