Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Crear consciencia ambiental

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Título: Explorando nuestro entorno natural
Duración: 45 minutos

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la naturaleza y los seres vivos.


• Introducir la problemática: ¿Cómo podemos cuidar y conservar nuestro entorno natural?


• Presentar una situación problemática relacionada con el tema (por ejemplo, la contaminación de un río cercano).


• Formar grupos de trabajo y asignar roles (investigador, comunicador, diseñador gráfico, entre otros) para abordar la problemática.


• Realizar una investigación sobre las causas y consecuencias del problema planteado.


• Realizar un mapa conceptual para organizar la información recolectada.


• Cierre de la sesión: cada grupo presenta su mapa conceptual y se inicia la reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

Sesión 2:
Título: Cuidando nuestro entorno natural
Duración: 45 minutos

• Retomar la problemática planteada en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones para cuidar y conservar el entorno natural.


• Cada grupo selecciona una solución y la presenta al resto de la clase.


• Realizar una actividad práctica en el entorno natural de la escuela (por ejemplo, una limpieza del patio o la plantación de árboles).


• Reflexionar sobre la importancia de las acciones rea