Estilos de vida activos y saludables.
Nelson García
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Clase: Estilos de vida activos y saludables en Educación Física
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables. Explicar la importancia de llevar una vida saludable y los beneficios que conlleva.
- Reflexión inicial: Preguntar a los alumnos sobre sus hábitos de vida y qué consideran que pueden mejorar para llevar una vida más activa y saludable.
- Presentación del problema: Fundamentos técnicos del baloncesto. Explicar la relación entre el tema principal y el problema interdisciplinar, destacando la importancia de conocer y practicar distintas disciplinas deportivas para llevar una vida activa.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad: Realizar una charla sobre nutrición y alimentación saludable, destacando los alimentos que deben consumirse para mantener un estilo de vida activo.
- Aprendizaje servicio: Los alumnos diseñarán una campaña de concientización sobre la importancia de una alimentación saludable, la cual deberán llevar a cabo en su comunidad.
Sesión 2:
- Actividad: Realizar una sesión de ejercicio físico basada en ejercicios de calentamiento, estiramientos y ejercicios cardiovasculares.
- Aprendizaje servicio: Los alumnos organizarán una jornada de actividad física abierta a la comunidad, donde enseñarán los ejercicios aprendidos.
Sesión 3:
- Actividad: Realizar una sesión de relajación y mi