Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Explora las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.


• Explicación de la importancia de conocer y desarrollar las habilidades motrices.


• Realización de una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo para el movimiento.


• Juego de imitación de movimientos, donde los alumnos deberán imitar diferentes movimientos dados por el docente.


• Reflexión sobre las diferentes posibilidades de movimiento exploradas en el juego.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Realización de una actividad de exploración de movimientos en espacios diferentes (patio, sala, etc.).


• Juego de carreras, donde los alumnos podrán experimentar correr a diferentes velocidades y distancias.


• Reflexión sobre las diferentes posibilidades de movimiento experimentadas durante el juego.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Realización de una actividad de salto, donde los alumnos podrán saltar en diferentes direcciones y alturas.


• Juego de saltos, donde los alumnos deberán saltar sobre obstáculos y llegar a un objetivo determinado.


• Reflexión sobre las diferentes posibilidades de movimiento exploradas durante el juego.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Realización de una actividad de equilibrio, donde los alumnos deberán mantener el