Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Niños que no saben leer y BAP

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema a trabajar y explicarles la importancia de analizar los empaques y los anuncios publicitarios para tomar decisiones informadas al comprar productos. También se menciona el problema de los niños que no saben leer y cómo podemos ayudarlos.

  
  



• Actividad 1: Observación y descripción de los empaques. Los alumnos deben traer diferentes empaques de productos y en grupos pequeños, deben observarlos detenidamente y describir qué información contienen. Se les indica que presten especial atención a las imágenes y los colores, ya que esto también es parte de la publicidad.

  
  



• Actividad 2: Intercambio de comentarios. Cada grupo debe compartir sus observaciones y comentarios sobre los empaques. Se les pide que reflexionen sobre cómo la información y el diseño del empaque pueden influir en la decisión de compra.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Análisis de anuncios publicitarios. Se muestra a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de productos y se les pide que analicen qué información están transmitiendo y cómo lo hacen. También se les indica que reflexionen sobre si la publicidad les parece convincente y por qué.

  
  



• Actividad 2: Debate sobre la publicidad. Se divide a los alumnos en dos grupos y se les asigna posturas diferent