Introducción al tema y reflexión sobre la falta de pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la falta de pensamiento crítico

• Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

• Introducir el tema de participación en debates sobre temas de interés común.


• Reflexionar sobre la importancia del pensamiento crítico y la toma de decisiones en la resolución de problemas.


• Despertar el interés de los alumnos en participar en debates y desarrollar su capacidad de argumentación.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se comenzará la clase presentando el tema de participación en debates sobre temas de interés común. Se explicará a los alumnos en qué consiste un debate y cuál es su finalidad.


2. Dinámica de reflexión: Se realizará una dinámica en la que los alumnos deberán pensar en situaciones en las que hayan tenido que tomar decisiones o enfrentarse a problemas y cómo han utilizado su pensamiento crítico en esos momentos.


3. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase, fomentando el diálogo y la escucha activa.


4. Cierre de la sesión: Se realizará una conclusión en la que se destaque la importancia del pensamiento crítico y la toma de decisiones en la participación en debates.

Recursos:

• Pizarra y marcadores.


• Hojas y lápices para los alumnos.

Sesión 2: Conectivos causales, temporales y lógicos en textos argumentativos

• Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

• Identificar la función de los conectivos causales, temporales y lógicos en textos argumentativos.


• Comprender cómo los conectivos contribuyen a la coherencia y cohesión de un texto argumentativo.

Actividades:

1. Repaso del tema: Se repasará brevemente el tema de participación en debates y la importancia del pensamie