El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

mauricio alcopar
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Mal uso de las redes sociales


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana y su relación con la cultura de paz.

  • Exposición del problema: Mal uso de las redes sociales y su impacto en la convivencia.

  • Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre el problema.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación de distintos tipos de conflictos generados por el mal uso de las redes sociales.

  • Análisis de la estructura de los conflictos identificados.

  • Discusión en equipo sobre posibles formas de solucionar estos conflictos desde la cultura de paz.

  • Elaboración de propuestas de solución.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de solución por parte de cada equipo.

  • Debate y reflexión sobre las propuestas, destacando la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.

  • Realización de una actividad de cierre que invite a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la convivencia pacífica en el entorno escolar y en las redes sociales.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación del tema tratado en la sesión anterior.

  • Planteamiento de una situación problemática relacionada con el mal uso de las redes soc