Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Sebastian Segundo- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Aula de Primaria 4º
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Los alumnos desconocen los medios de comunicación tanto a nivel nacional como estatal.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los medios de comunicación
Objetivo específico: Identificar los diferentes medios de comunicación existentes a nivel nacional y estatal.
Actividades:
- Presentación de imágenes, videos y ejemplos de diferentes medios de comunicación (radio, televisión, periódicos, internet, redes sociales, etc.).
- Diálogo y discusión en el aula sobre la importancia de los medios de comunicación y cómo nos informan sobre noticias y hechos relevantes.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que conocen los alumnos a nivel nacional y estatal.
- Investigación en grupos sobre un medio de comunicación específico y presentación de la información recopilada al resto de la clase.
Sesión 2: Noticieros de radio y televisión
Objetivo específico: Conocer los diferentes formatos y características de los noticieros de radio y televisión.
Actividades:
- Exposición del docente sobre los diferentes formatos de los noticieros de radio y televisión.
- Visionado de fragmentos de noticias de diferentes noticieros para analizar las características y elementos presentes en cada uno.
- Análisis y discusión en grupos