Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza en Preescolar 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza en Preescolar 2º

Tema: Importancia y características de las mascotas

Objetivo: Apreciar la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugerir formas de cuidarlos y preservarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad vamos a aprender sobre las mascotas y su importancia en nuestra vida.


• Presentación del problema: Plantear el problema de desconocimiento sobre la importancia y las características de las mascotas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las mascotas que conocen y qué saben sobre ellas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Formar pequeños grupos y asignar a cada grupo una mascota diferente. Los alumnos deberán investigar sobre las características de esa mascota, cómo se cuida, dónde puede vivir, etc.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá hacer una lista de las características y cuidados de su mascota.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión: Realizar una actividad en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de cuidar a las mascotas y cómo pueden contribuir a su bienestar.


• Actividad creativa: Los alumnos dibujarán una mascota y escribirán una frase que exprese su compromiso de cuidado hacia ella.

Sesión 4 (45 minutos):

• Visitamos una veterinaria: Realizar una visita virtual o recibir la visita de un veterinario en el aula. El veterinario explicará a los alumnos su trabajo, la importanci