Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: La importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre situaciones en las que los niños puedan expresar sus necesidades y emociones.


• Realizar una actividad lúdica donde los alumnos expresen sus necesidades y emociones a través de gestos y sonidos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Comunicar nuestras emociones a través del lenguaje verbal y no verbal

• Realizar juegos de dramatización donde los alumnos representen diferentes emociones y las expresen a través del lenguaje verbal y no verbal.


• Realizar una actividad de dibujo donde los niños muestren sus emociones a través de colores y formas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de usar diferentes lenguajes para comunicar nuestras emociones.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Comunicar nuestros gustos y preferencias

• Realizar una actividad de clasificación de objetos y alimentos según los gustos y preferencias de los alumnos.


• Crear un mural de gustos y preferencias, donde los alumnos peguen imágenes y palabras rel