Introducción al tema de cuidado de la salud personal y colectiva

Diana Victorio
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de cuidado de la salud personal y colectiva
Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludar a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.
    b. Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo cuidan su salud en su vida diaria.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentar una breve introducción sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva, mencionando la relación entre la higiene, la limpieza y la prevención de enfermedades.
    b. Mostrar imágenes y ejemplos de espacios limpios y espacios sucios, fomentando la discusión en torno a las diferencias entre ambos.
    c. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen objetos o lugares que pueden representar un riesgo para la salud, como un baño sucio o un juguete compartido sin limpiar.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexionar con los alumnos sobre lo aprendido en la sesión.
    b. Plantear una actividad para la siguiente sesión, en la que cada alumno deberá realizar una acción de higiene o limpieza en su entorno.




Sesión 2: Acciones de higiene y limpieza en el entorno personal
Duración: 45 minutos


Objetivo: Promover la práctica de hábitos de higiene personal y limpieza en los alumnos, como medidas de conservación de la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recordar a los alumnos la importancia de cuidar su salud personal a través de la higiene y la limpieza.
    b. Hacer preguntas sobre los hábitos de higiene personal que p