Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Explorar necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta trabajar lo socioemocional, se necesita crear un autoconcepto del alumno para que valoren la convivencia sana.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Explicación del objetivo de la clase: Explorar necesidades e intereses para definir metas.


• Presentación del problema a atender: Falta trabajar lo socioemocional y promover la convivencia sana.


• Actividad de motivación: Breve dinámica grupal sobre la importancia de tener metas en la vida.

Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Lectura compartida de un cuento o texto relacionado con la importancia de la convivencia sana y el valor del autoconcepto. Se fomentará la participación y reflexión de los alumnos durante la lectura.


• Actividad 2: Discusión en grupos pequeños sobre las necesidades e intereses personales y colectivos de los alumnos, tomando como punto de partida el cuento leído. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo estas necesidades e intereses pueden contribuir a su bienestar y a una convivencia sana.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las ideas expuestas por cada grupo.

Cierre (5 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles metas a lograr para atender las necesidades y promover la convivencia sana.


• Reflexión final: Cómo pueden las metas individuales y colectivas contribuir a la atención y al bienestar