Entendimiento mutuo en la escuela
ANGEL ENRIQUE RIVERA
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo: Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del tema:
- Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia del entendimiento mutuo en la escuela.
- Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el tema.
Actividad de reflexión:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se deben acordar reglas en la escuela.
- Fomentar el diálogo y promover la participación de todos los alumnos.
Aprendizaje servicio:
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Cada grupo deberá identificar una regla que consideren importante para promover el entendimiento mutuo en la escuela.
- Los grupos deberán crear un cartel o póster que transmita el mensaje de la regla de forma clara y concisa.
Presentación y reflexión:
- Cada grupo deberá presentar su cartel al resto de la clase y explicar el motivo de su elección.
- Fomentar la reflexión sobre las reglas propuestas y su importancia.
Sesión 2 (45 minutos):
Recapitulación:
- Hacer una breve recapitulación de la sesión anterior y las reglas propuestas por los alumnos.
Actividad de lectura y análisis:
- Proporcionar a los alumnos un texto o cuento corto relacionado con el entendimiento mutuo en la escuela.
- Los alumnos deberán leer el texto de forma individual y realizar una reflexión escrita sobre el mensaje que transmite.
Debate y discusión grupal:
- Fomentar el debate y la discusión grupal sobre el texto leído