Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Comprender de manera particular la relevancia de leer advertencias en el etiquetado de los productos por consumir y/o adquirir.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no comprender de manera particular la relevancia de leer advertencias en el etiquetado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

1. Saludar a los alumnos y hacer una breve explicación del tema a tratar.


2. Presentar a los alumnos el problema a resolver: la falta de comprensión sobre la relevancia de leer advertencias en el etiquetado.


3. Motivar a los alumnos a participar en un proyecto comunitario donde analizarán empaques de productos y anuncios publicitarios para comprender la importancia de leer las advertencias.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de empaques de productos y anuncios publicitarios.


2. Explicar la importancia de leer las advertencias en los productos y cómo pueden afectar nuestra salud si no se siguen.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de no leer las advertencias.


4. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios. Cada grupo deberá analizar su material y discutir la relevancia de leer las advertencias.


5. Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre:

1. Hacer una reflexión final sobre la importancia de leer las advertencias en los productos.


2. Recordar a los alumnos el objetivo de la clase: comprender de manera particular la relevancia de leer adver