Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y generar una lluvia de ideas sobre qué consideran una vida saludable.


• Explicar la importancia de la vida saludable y cómo afecta nuestra calidad de vida.


• Presentar ejemplos de mensajes construidos con elementos de las artes que promuevan una vida saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un medio de comunicación escolar para difundir los mensajes (por ejemplo, periódico escolar, mural, programa de radio, página web).


• Cada grupo deberá investigar sobre su medio de comunicación asignado y planificar cómo transmitirán los mensajes utilizando elementos de las artes.


• Los estudiantes deberán crear los mensajes, teniendo en cuenta la representación artística de la vida saludable.

Cierre:

• Cada grupo presentará su propuesta de difusión de los mensajes a través de su medio de comunicación escolar.


• Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes formas en que se utiliza