Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en la comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos, reflejando su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No hablan, no se expresan y no agarran su lápiz bien.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y expresar necesidades y emociones a través del lenguaje oral y corporal.

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de imágenes y preguntas, fomentando la participación y expresión de los alumnos.


• Desarrollo (30 minutos): Realización de actividades lúdicas y dinámicas que promuevan la expresión oral y corporal, como juegos de roles, dramatizaciones, canciones y cuentos.


• Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre lo aprendido y las formas de comunicación utilizadas.

Sesión 2:

Objetivo específico: Fomentar la comunicación a través de diferentes lenguajes y la expresión de ideas y gustos.

• Inicio (10 minutos): Repaso de la sesión anterior y motivación para la siguiente actividad.


• Desarrollo (30 minutos): Realización de actividades creativas que promuevan la expresión de ideas y gustos, como dibujar, pintar, recortar y pegar, creando un mural comunitario.


• Cierre (5 minutos): Observación y análisis del mural creado, destacando las formas de comunicación utilizadas y la importancia de expresar nuestras ideas y gustos.

Sesión 3:

Objetivo e